Un libro atractivo para pensar y contraponer distintas posturas sin otorgar un valor moral a ninguna y que habilita al niño a crear sus propias teorías sobre cada imagen.
Desde las imágenes se plantean situaciones que el niño puede aplicará a su cotidianeidad: familia, escuela, barrio, etc.
Las cosas no son necesariamente buenas o malas. Depende de la mirada que pongamos sobre ellas. Este libro lo explicita desde su forma, donde puede leerse del derecho o del revés. No tiene una portada o contratapa, y podemos leerlo en un sentido u otro. Según cómo se mire, la sensación, será algo positivo y alentador. O leído en el otro sentido, patas arriba, lo mismo que de la otra manera nos parecía alegre, ahora es desalentador, triste, oscuro. Depende que o leamos –literalmente– hacia arriba o hacia abajo.
QUE VES, CUANDO ME VES.
Una propuesta abierta que desarrolla la imaginación en forma creativa y permite trabajar lenguaje y expresión. El niño puede “ver” aquello que tiene que ver con él y su historia.
De la misma manera que adivinamos objetos conocidos en las nubes manchas de humedad, cada forma que miramos siempre nos puede despertar asociaciones diversas. Vemos cosas diferentes a partir de un mismo estímulo. De eso trata este libro, donde a partir de un dibujo básico o preliminar, al pasa la página descubrimos dos interpretaciones posibles a partir de la misma imagen.
TODOS QUEREMOS A ALGUIEN
Una historia donde la mirada se desplaza horizontalmente, de un personaje a otro, que demuestra su interés en lo que tiene al lado y asi sucesivamente, terminando en un retrato que se vuelve circular. En cada momento todos queremos a alguien. Que no siempre se entera de ese amor circunstancial, o bien no se corresponde.